Garcia Zeus- O que é a teoria de campo de Lewin?
- Sobre Kurt Lewin
- Conceitos e exemplos de teoria de campo
- Outras contribuições de Kurt Lewin para a psicologia social
- Kurt Lewin Citações de Teoria de campo em ciências sociais
Em Monstros Invisíveis, de Chuck Palahniuk, ele escreve: "Nada em mim é original. Sou o esforço combinado de todas as pessoas que já conheci." Ao aprender sobre a Teoria de Campo de Lewin, este sentimento soará bastante familiar.
Talvez esteja familiarizado com a ideia de que os nossos comportamentos são influenciados pelo ambiente que nos rodeia, certo? Bem, imagine mergulhar mais fundo neste conceito, em que cada decisão que toma é como uma jogada de xadrez num tabuleiro dinâmico. É aqui que entra em jogo a Teoria do Campo de Lewin. Desenvolvida por Kurt Lewin, um psicólogo de renome, esta teoria sugere que os nossos comportamentos não são apenas aleatórios ou baseados apenas no nossoEm vez disso, são o resultado de uma interação complexa entre nós e o nosso ambiente.
O que é a teoria de campo de Lewin?
Invisible Monsters não era sobre Kurt Lewin nem sobre teorias psicológicas, mas esta citação fala certamente daquilo de que vamos falar hoje. No entanto, se dependesse de Lewin, esta citação seria ligeiramente alterada.
A Teoria de Campo de Lewin sugere que o indivíduo é uma combinação de tudo o que já conheceu, e postula que o comportamento humano é o resultado da interação entre o indivíduo e o seu ambiente.
Eis uma análise mais pormenorizada:
- Espaço vital No centro da Teoria de Campo de Lewin está o conceito de "espaço de vida", que representa todos os factores que influenciam o comportamento de uma pessoa num dado momento, incluindo as suas experiências passadas, percepções actuais, objectivos e factores ambientais externos.
- Forças No espaço de vida, há várias forças em jogo, algumas das quais empurram o indivíduo para um determinado comportamento, enquanto outras podem afastá-lo. Estas forças podem ser internas (como desejos ou medos) ou externas (como pressão dos pares ou normas sociais).
- Equilíbrio O comportamento, de acordo com Lewin, procura o equilíbrio. Quando as forças que empurram e puxam um indivíduo estão equilibradas, o comportamento da pessoa permanece estável. No entanto, quando há um desequilíbrio, o indivíduo agirá para restaurar o equilíbrio. Isto pode ser comparado a uma bola numa paisagem de colinas e vales, onde a bola (indivíduo) se moverá até encontrar um lugar de descanso (equilíbrio).
- Alterar Para que o comportamento mude, as forças no espaço vital devem ser alteradas, o que pode ser conseguido através do reforço das forças motrizes, do enfraquecimento das forças restritivas ou de uma combinação de ambas.
- Teoria de campo na prática Lewin acreditava que, para compreender e prever o comportamento, era necessário considerar a totalidade do espaço de vida e não apenas factores isolados. Esta abordagem holística foi revolucionária na época e, desde então, tem influenciado várias áreas da psicologia, especialmente na compreensão da dinâmica de grupo e da mudança organizacional.
Essencialmente, a Teoria de Campo de Lewin oferece uma lente abrangente para ver o comportamento como uma interação dinâmica entre um indivíduo e o seu ambiente, realçando a importância do contexto na formação das nossas acções.
Há muitas "teorias de campo" por aí. A Teoria de Campo de Lewin existe no mundo da psicologia social. Não tem nada a ver com a teoria do campo quântico ou com a teoria do campo cristalino. A Teoria do Campo Unificado de Einstein pode ser semelhante à Teoria de Campo de Lewin, na medida em que também sugere que "tudo" está ligado entre si, mas a maioria das teorias de campo existe no mundo da física, não da psicologia.
Se está interessado em aprender sobre psicologia social, continue a ler!
Sobre Kurt Lewin
Kurt Lewin foi um psicólogo nascido na Polónia no final do século XIX. Estudou psicologia na Alemanha e mais tarde emigrou para a América. Trabalhando em estreita colaboração com psicólogos da Gestalt, desenvolveu a Teoria de Campo e outras ideias sobre mudança, educação e aprendizagem. Ao longo da sua carreira, Lewin teve como missão utilizar a psicologia como forma de compreender e ultrapassar preconceitos. O seu trabalho estabeleceu as bases para"Lewin também foi mentor de Leon Festinger, que veio a desenvolver a Teoria da Dissonância Cognitiva e a Teoria da Comparação Social.
Lewin era também conhecido pelo seu trabalho de ligação entre os mundos da psicologia, da matemática e da topografia. A Teoria de Campo é também conhecida como "Psicologia Topológica e Vetorial".
Influência da teoria da Gestalt
Lewin utilizou conceitos da psicologia da Gestalt para criar a Teoria de Campo. A psicologia da Gestalt foi desenvolvida no início do século XIX e introduziu novas ideias sobre a perceção. Na altura, o estruturalismo era a escola dominante na psicologia. O estruturalismo tentava decompor a mente adulta em cada uma das suas partes e analisar a forma como essas partes se encaixavam.
Mas os psicólogos da Gestalt estavam menos interessados nas "partes" individuais. A Teoria da Gestalt sugeria que as pessoas percepcionavam o "todo" em vez das partes individuais. Atualmente, os princípios da Gestalt continuam a ser estudados por designers, artistas visuais e programadores de software que pretendem criar um produto ou uma interface fácil de compreender.
Conceitos e exemplos de teoria de campo
A Teoria da Gestalt pode ser resumida dizendo que "o todo é mais do que a soma das suas partes". A Teoria de Campo tenta definir este "todo" e aplicar estes princípios a uma pessoa ou situação, sugerindo que os padrões devem ser estudados entre o indivíduo e o campo em que existe.
Campo
Lewin também se inspirou na matemática e na física para "mapear" o campo de um indivíduo (o campo também é conhecido como o ambiente). Dentro do ambiente de um indivíduo estão todos os factores que podem influenciar as decisões ou comportamentos de uma pessoa.
Exemplos destes factores incluem:
- Experiência vivida pelo indivíduo
- Meios de comunicação consumidos
- Pessoas e ideias com que o indivíduo entrou em contacto
- Compreensão das normas e regras sociais
Estes campos podem ser semelhantes de pessoa para pessoa, mas não há dois campos exatamente iguais. Cada ambiente é, em última análise, diferente, uma vez que é constituído por todas as experiências e sentimentos de um indivíduo, muitos dos quais são únicos.
Lewin acreditava que, para analisar uma pessoa ou uma situação, todo o ambiente deve ser tido em conta. Cada experiência, mesmo aquelas que podem não parecer relevantes ou significativas, deve ser considerada importante. Isto significa que um comentário feito por um transeunte ou uma festa de aniversário na infância podem contribuir para o ambiente geral de um indivíduo e, em última análise, para o seu comportamento.
Vida-Espaço
O olhar de Lewin sobre o comportamento variava do olhar dos behavioristas. Ele acreditava que o comportamento era uma função do "espaço de vida" de uma pessoa, demonstrado pela equação B = f (LS). O espaço de vida é responsável por todos os factores que influenciam as decisões de uma pessoa, incluindo as percepções das suas experiências. Estas percepções e interpretações variam de pessoa para pessoa, tal como as experiênciasque percepcionam e interpretam.
B = f (P,E)
Vamos decompor melhor a equação. Lewin acreditava que a pessoa e o seu ambiente determinavam, em última análise, o comportamento do indivíduo, ou B= f(LS) = F(P,E). Discuti o ambiente anteriormente no vídeo, mas o que é exatamente a "pessoa"?
Lewin utilizou ideias da teoria da Gestalt para definir este termo.
Exemplos de factores que compõem a "pessoa" incluem:
- Os valores ou crenças do indivíduo
- As suas percepções e sentimentos em relação a determinadas experiências
- Aptidões e competências
- Outras características e propriedades do indivíduo
- Motivações que levam um indivíduo a atingir um objetivo ou outro (também conhecidas como "vectores")
O espaço-vida é dinâmico, todos os dias são marcados por novas experiências e, à medida que um indivíduo se desenvolve, aprende e muda, a sua "pessoa" altera-se e molda o seu espaço-vida.
A interação entre a pessoa e o que ela experimentou determinará, em última análise, o seu comportamento.
O espaço-vida nas palavras de Kurt Lewin
Eis o que Kurt Lewin tem a dizer sobre o espaço-vida no seu livro A teoria de campo como ciência social:
"O espaço de vida... inclui tanto a pessoa como o seu ambiente psicológico. A tarefa de explicar o comportamento torna-se então idêntica a (1) encontrar uma representação científica do espaço de vida (LSp) e (2) determinar a função (F) que liga o comportamento ao espaço de vida. Esta função (F) é o que normalmente se chama uma lei... O romancista que conta a história por detrás do comportamento eO desenvolvimento de um indivíduo dá-nos dados pormenorizados sobre os seus pais, os seus irmãos, o seu carácter, a sua inteligência, a sua profissão, os seus amigos, o seu estatuto. Ele dá-nos estes dados na sua inter-relação específica, isto é, como parte de uma situação total. A psicologia tem de cumprir a mesma tarefa com meios científicos em vez de poéticos....
O método deve ser analítico, na medida em que os diferentes factores que influenciam o comportamento têm de ser especificamente distinguidos. Na ciência, estes dados têm também de ser representados no seu contexto particular dentro da situação específica. Uma totalidade de factos coexistentes que são concebidos como mutuamente interdependentes é chamada um campo. A psicologia tem de ver o espaço da vida, incluindo a pessoa eo seu ambiente, como um só campo".
Objectivos, barreiras, conflitos
De acordo com Lewin, o ambiente de um indivíduo não é apenas um conjunto de experiências. Os mapas do ambiente de uma pessoa podem também incluir os seus objectivos e quaisquer barreiras que a impeçam de os alcançar. Estes objectivos podem incluir coisas que o indivíduo quer alcançar (valência positiva) ou objectivos que incluem coisas que o indivíduo está a tentar evitar (valência negativa).
Até que o objetivo seja alcançado, o indivíduo pode sentir tensão. Até que o objetivo seja alcançado e a atração por esse objetivo seja satisfeita, essa tensão continuará a existir. Lewin acreditava que esta tensão é especialmente memorável. Uma tarefa inacabada rodeada de tensão, por exemplo, tem mais probabilidades de ficar na mente de alguém do que uma tarefa terminada sem qualquer tensão.
À medida que uma pessoa ultrapassa certas barreiras ou conflitos, o seu espaço de vida continua a moldar-se e a mudar.
Outras contribuições de Kurt Lewin para a psicologia social
Até à Teoria de Campo, os psicólogos centravam-se mais no comportamento de um indivíduo e na forma como este podia ser compreendido ou alterado. Lewin foi um dos primeiros psicólogos a examinar a forma como os indivíduos interagiam com o seu ambiente e entre si. Por esta razão, é considerado o "pai" da psicologia social.
Ao longo do seu desenvolvimento da Teoria de Campo e de outras ideias, Lewin trouxe ideias da matemática e da ciência para o mundo da psicologia. Foi um dos primeiros psicólogos a retirar ideias do método científico e a aplicá-las à psicologia social. Em vez de observar os indivíduos e as suas interacções, controlou elementos do ambiente e foi pioneiro na forma como os psicólogosexperiências efectuadas.
Os contributos de Lewin para o mundo da psicologia são numerosos. Sem o seu trabalho e as ideias da Teoria de Campo, o mundo da psicologia social seria provavelmente muito diferente.
Teoria da Mudança vs. Teoria de Campo
A Teoria de Campo de Kurt Lewin é, sem dúvida, a sua contribuição mais conhecida para a psicologia social, mas ele também desenvolveu a Teoria da Mudança. A Teoria da Mudança de Kurt Lewin é bastante diferente da teoria de campo, na medida em que tenta explicar como podemos rejeitar e substituir a informação que aprendemos. Lewin desenvolveu um modelo de descongelamento-mudança-recongelamento que instrui os indivíduos e as equipas sobre como mudar as suasPode saber mais sobre esta teoria aqui!
Kurt Lewin Citações de Teoria de campo em ciências sociais
Interessado em ler mais sobre a teoria dos campos? Teoria de campo em ciências sociais Aqui estão algumas citações notáveis do livro:
Sobre a proposta de uma nova teoria
- "A história da aceitação de novas teorias mostra frequentemente as seguintes etapas: primeiro, a nova ideia é tratada como um puro disparate, que não vale a pena analisar; depois, chega-se a um momento em que são levantadas inúmeras objecções contraditórias, tais como: a nova teoria é demasiado extravagante, ou apenas uma nova terminologia; não é frutuosa, ou está simplesmente errada; finalmente, chega-se a um estado em que todos parecem afirmar que tinhamEste é normalmente o último estado antes da aceitação geral".
- "Não há nada tão prático como uma boa teoria."
Sobre o impacto do passado
- "Tem sido frequentemente mal entendido e interpretado como significando que os teóricos do campo não estão interessados em problemas históricos ou no efeito da experiência anterior. Nada pode ser mais errado. De facto, os teóricos do campo estão muito interessados no desenvolvimento e nos problemas históricos e têm certamente feito a sua parte para alargar o âmbito temporal da experiência psicológica a partir doA experiência clássica de tempo de reação, que dura apenas alguns segundos, para situações experimentais, que contêm uma história sistematicamente criada ao longo de horas ou semanas".
Sobre a aprendizagem
- "A aprendizagem é mais eficaz quando é um processo ativo e não passivo."
Sobre a cultura
- " Uma cultura - por exemplo, os hábitos alimentares de um determinado grupo num dado momento - não é uma coisa estática, mas um processo vivo, como um rio que se move, mas que ainda mantém uma forma reconhecível... Os hábitos alimentares não ocorrem no espaço vazio. São parte integrante do ritmo diário de estar acordadode estar sozinho e de dormir; de estar em grupo; de ganhar a vida e de brincar; de ser membro de uma cidade, de uma família, de uma classe social, de um grupo religioso ... num bairro com boas mercearias e restaurantes ou numa zona de abastecimento alimentar deficiente e irregular. De alguma forma, todos estes factores afectam os hábitos alimentares num dado momento. Eles determinam os hábitos alimentares de um grupo todos os dias de novo, tal como a quantidade deo abastecimento de água e a natureza do leito do rio determinam o fluxo do rio, a sua constância ou mudança. "