É provável que já tenha ouvido alguém dizer que uma pessoa, uma escola ou uma atividade o transformou na pessoa que é. Tomam as decisões que tomam hoje porque foram transformados nesse tipo de pessoa.

Mas quando falamos de "moldagem" em psicologia, não estamos a falar de moldar uma pessoa. A moldagem pode influenciar os comportamentos individuais de uma pessoa, mas não é utilizada para a transformar completamente.

O que é a modelação?

A modelagem é uma forma de condicionamento que leva os sujeitos, muitas vezes animais envolvidos em experiências, a completar um comportamento operante. Este processo também é conhecido como "condicionamento por aproximação". Porquê? Os psicólogos reforçam aproximações sucessivas para atingir o comportamento operante visado.

Se isto soa a muito jargão psicológico confuso, não se preocupe. Vou explicar o que isto significa e o que parece quando um sujeito é submetido a um condicionamento por aproximação.

Comportamento Operante

A modelação envolve comportamentos operantes, ou seja, um comportamento que cumpre dois requisitos:

  • O comportamento é realizado livremente pelo sujeito
  • Não existe um estímulo desencadeador

Os comportamentos operantes são por vezes criados pelo condicionamento operante. Este é apenas um tipo de condicionamento. Se está a pensar em Pavlov e nos seus cães que se babavam, está a pensar num tipo diferente de condicionamento. Pavlov utilizou um apito para desencadear uma reação nos seus cães. O condicionamento operante não envolve tal desencadeamento. Se os cães começassem a babar-se livremente para receberem uma guloseima, o comportamentotornar-se um comportamento operante.

Exemplo de modelação em psicologia

Os exemplos básicos de condicionamento operante incluem dar comida aos ratos para carregarem num botão. Os ratos não têm de carregar no botão. Os cientistas não os estão a encorajar a carregar no botão. Mas ao reforçar o comportamento com uma guloseima, o rato é encorajado a continuar esse comportamento.

Como é que a modelação funciona?

No exemplo que usei acima, os ratos carregam num botão e recebem comida. O comportamento desejado é suficientemente simples para que o rato possa experimentar carregar no botão sem qualquer incentivo.

O exemplo clássico de B.F. Skinner de um comportamento-alvo era o sujeito tocar com o bico num ponto (o sujeito, obviamente, era um pássaro).

Mas Skinner não esperava que a ave soubesse que precisava de encostar o bico ao local. Por isso, Skinner utilizou uma série de comportamentos aproximados para "conduzir" a ave ao comportamento-alvo. Os comportamentos aproximados apenas se assemelham ao comportamento-alvo. No início, o comportamento aproximado era simplesmente virar a cabeça em direção ao local. Sempre que a ave completava esse comportamento aproximado, Skinner dava aalimento para aves como reforço.

Reforço de aproximações sucessivas

A chave para a modelação é reforçar aproximações sucessivas. Assim que o pássaro compreendeu que receberia comida por virar a cabeça para o local, Skinner aumentou a fasquia. Ele retinha o reforço até que uma aproximação sucessiva fosse completada. Assim que o pássaro se movesse ligeiramente em direção ao local, Skinner dava-lhe comida.

Há duas chaves para este processo. A primeira chave é oferecer o mesmo reforço ao longo de cada processo. Só porque o pássaro se aproximou do ponto não significa que Skinner deu ao pássaro uma recompensa maior ou mais comida. O reforço foi consistente até que o pássaro tocou o bico no ponto.

A segunda chave é o facto de Skinner ter deixado de reforçar os comportamentos anteriores: quando o pássaro começava a caminhar em direção ao local, já não recebia comida só por virar a cabeça.

Este processo continuou até que o pássaro começou a colocar o bico no local. E voilá! A modelação estava completa.

Porque é que a modelação é importante em psicologia?

O trabalho de B.F. Skinner com animais e com a modelação levou ao desenvolvimento de um novo campo da psicologia: o behaviorismo. Este foi o principal campo de estudo e moldou a forma como muitos compreendem o comportamento, a motivação e até a comunicação com os animais!

A modelação funciona?

Este processo é certamente mais demorado do que o condicionamento operante básico ou o condicionamento clássico. Não é difícil para um sujeito associar um comportamento a um reforço, mas este processo permite aos psicólogos atingir um comportamento-alvo que seria simplesmente impossível através de outras formas de condicionamento.

O exemplo do pássaro mencionado anteriormente funcionou. Mas Skinner reconheceu que era um tiro no escuro. Ele disse: "A probabilidade original da resposta em sua forma final é muito baixa; em alguns casos, pode até ser zero." Está longe de qualquer garantia de que você pode usar a modelagem para condicionar qualquer pessoa a completar um comportamento complicado. Mas, a modelagem foi usada em animais e humanos. Se oSe o processo for efectuado corretamente e o comportamento não estiver demasiado fora do alcance, pode valer a pena tentar a modelação. Até se pode modelar a si próprio!

Exemplos de modelação na vida quotidiana

O condicionamento não tem de ser um processo complicado. Enquanto os animais provavelmente não sabem que estão a ser "moldados", os humanos são mais astutos. O processo não é interrompido se um humano souber que está a trabalhar para atingir um comportamento alvo através de uma série de comportamentos reforçados e aproximados.

Pense num objetivo que lhe pareça inalcançável. Para muitas pessoas, esse objetivo é falar em público. Talvez a ideia de se levantar à frente de 100 pessoas para fazer um discurso seja assustadora. Por isso, estabeleça uma série de comportamentos aproximados que talvez o ajudem a sentir-se mais confortável e até entusiasmado por falar à frente de 100 pessoas.

No início, apresenta-se apenas a uma pessoa. Reforça-se esse comportamento com uma barra de gelado ou uma máscara facial. Passado algum tempo, começa-se a trazer 10 pessoas. Avançando "pela escada acima", só se recompensa com esse mesmo reforço depois de ter falado perante 10 pessoas. E assim sucessivamente, até que o comportamento-alvo, outrora impossível, seja algo que esteja pronto a assumir.

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